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- Title: Gegenwärtiges Geistesleben und Erziehung: Inhalt
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- das Erziehen und Menschenliebe. Der Anfang des
- Liebe, Wahrhaftigkeit und Klarheit des Erziehers als
- Liebe. Pflicht. Der freie christliche Religionsunterricht. Sein
- Title: Gegenwärtiges Geistesleben und Erziehung: Erster Vortrag
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- verborgen geblieben», und als er das andere, nicht minder
- Traditionelles, ist übriggeblieben als Erbschaft aus
- Title: Gegenwärtiges Geistesleben und Erziehung: Zweiter Vortrag
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- großen Teil geblieben ist bis zum heutigen Tage, selbst in
- Title: Gegenwärtiges Geistesleben und Erziehung: Dritter Vortrag
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- sondern nach der Schulzeit in seinem reifen Urteile die Liebe
- Title: Gegenwärtiges Geistesleben und Erziehung: Vierter Vortrag
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- ist übriggeblieben vom Menschen. Aus dem Charakter des
- Liebe sich tauchende Gefühlsmäßige des Sprechens
- Sprache das Liebevolle, das mit dem anderen Sympathisierende
- Title: Gegenwärtiges Geistesleben und Erziehung: Fünfter Vortrag
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- die Liebe für die Erziehung aus der Betrachtung der
- die selbständig im Menschen aufkeimende Liebe für den
- Menschenerkenntnis heraus resultierende Liebe zum
- Title: Gegenwärtiges Geistesleben und Erziehung: Sechster Vortrag
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- wenn Sie mit einer innigen Liebe auf dieses wunderbare
- Liebe als der Hilfeleister verfolgt: dann erzeugen Sie in dem
- Gehenlernen. Ein in Liebe zum Gehen angeleitetes Kind wird zum
- gesunden Menschen erzogen. Und die Liebe beim Gehenlernen
- Räume ist. Und davon, daß wir liebevoll das Kind zum
- wir geben, in Liebe tauchen sollen, dann ist weiter notwendig,
- in Liebe zu tauchen; haben wir nötig — weil das Kind
- ausdrückt. Für dieses Kindesalter wird Liebe in der
- sich die Organe auf, wie sich Liebe, Wahrhaftigkeit, Klarheit
- kann, was das Kind auch lieben kann. Da sind in einer
- muß sich klar sein darüber, wenn man nun liebevoll
- wirklich liebevoll dem Kinde gegenüber verhalten
- liebevoll anleiten. Und so sollen wir es nicht innerlich
- Kindesliebe eingerichtet worden ist, muß sich klar
- Kinderliebe, und auf der anderen Seite wird nicht
- Title: Gegenwärtiges Geistesleben und Erziehung: Siebenter Vortrag
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- durchdringt dieses. Man schlägt lieber ein Buch auf
- lieber ein Buch auf und sieht nach, wie es die Griechen gemacht
- hingebenden Liebe für dasjenige, was der verehrten
- Liebeentfaltung unserer Tätigkeit, durch eine
- Title: Gegenwärtiges Geistesleben und Erziehung: Neunter Vortrag
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- geblieben ist, bloß als Weichteile von Schale umgeben ist,
- Title: Gegenwärtiges Geistesleben und Erziehung: Zehnter Vortrag
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- Einheit ist geblieben. Die Einheit ist in zwei geteilt worden.
- Title: Gegenwärtiges Geistesleben und Erziehung: Elfter Vortrag
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- dieser Dankbarkeit brauchen wir dann die Liebe gegenüber
- das Kind liebgewinnen muß. Liebe zu jeder Blume, Liebe zu
- jedem Baum, Liebe zu Sonnenschein und Regen, das ist dasjenige,
- Wenn wir Dankbarkeit und Liebe in dem Kinde vor dem zehnten
- Dingen in dem Kinde Dankbarkeit und Liebe entwickeln, dann
- in Liebe das Kind fühlen lehren durch die
- Title: Gegenwärtiges Geistesleben und Erziehung: Zwölfter Vortrag
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- Liebefähigkeit so geeigneten Dr. Schubert so
- zugleich auf Gesinnung, Liebefähigkeit, auf Hingebung und
- außerordentliche Liebefähigkeit und Opferwilligkeit.
- Title: Gegenwärtiges Geistesleben und Erziehung: Dreizehnter Vortrag
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- aufs herzlichste danken. Danken möchte ich auch den lieben
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